Felici di leggere

Descrizione del progetto

Analisi dei bisogni:

• Promuovere e diffondere il “piacere della lettura” come apertura verso l’immaginario, il fantastico, il  mondo delle emozioni.
• Formare la persona sotto l’aspetto cognitivo, affettivo-relazionale, sociale, in sinergia con gli attuali sistemi.

Tempi e fasi:

• Il progetto si svolgerà durante l’intero anno scolastico con cadenza quindicinale e per la durata di due ore ogni volta.

Le strategie metodologiche si baseranno sulla valorizzazione delle potenzialità di tutti gli alunni, sulla creazione di situazioni motivanti all’ascolto, alla lettura e alla produzione.

Verranno individuati momenti, luoghi ed eventi vari della scuola per favorire e stimolare l’ascolto creando un’atmosfera di aspettativa, proponendo testi adeguati  all’età e agli interessi degli alunni.

Attività in classe

• Lettura dell’insegnante.
• Lettura ad alta voce da parte degli alunni.
• Conversazioni su tematiche riscontrate nel testo.
• Creazione di elaborati risultanti dalla lettura dei testi scelti.
• Completamento di attività proposte dal libro.
• Partecipazione a laboratori didattici organizzati dalla Biblioteca comunale e le librerie del territorio.

• Far nascere nei bambini l’interesse e il piacere per la lettura in quanto tale, superando la disaffezione crescente per la comunicazione orale e scritta.
• Educare l’abitudine all’ascolto e alla comunicazione con gli altri.
• Potenziare l’esperienza del leggere e dell’immaginario personale.
• Stimolare e potenziare lo sviluppo di capacità cognitive mediante la comprensione di quanto letto.
• Motivare alla conversazione su letture comuni, stimolare ad esprimere propri punti di vista e considerare punti di vista altrui.