sCOOLFOOD (classe prima)

Descrizione del progetto

Analisi dei bisogni:

• Promuovere il pensiero critico.
• Sviluppare la capacità di ascolto e attenzione.
• Stimolare la capacità di collaborare.
• Affinare gli schemi motori di base.

Tempi: intero anno scolastico.

Fasi operative:

• Modulo 1 “Cittadinanza globale” 10 ore
• Modulo 2 “A fare la spesa vengo anche io” 10 ore
• Modulo 3 “Parità di genere” 10 ore
• 25 ore di educazione fisica con esperto CONI.

• Stimolare un senso di appartenenza ad una comunità più ampia;
• Riconoscere come valori il principio di un’umanità condivisa e l’interdipendenza politica, economica, sociale e culturale;
• Sottolineare la rilevanza dell’interconnessione tra dimensione locale, nazionale e globale.
• Comprendere quali strumenti abbiamo per scegliere
• Capire il linguaggio delle immagini indirizzate ai bambini
• Conoscere nuove parole descrittive.
• Acquisire consapevolezza rispetto alla parità di genere in termini di identità e ruoli;
• Confrontarsi con punti di vista diversi, nel rispetto delle differenze;
• Acquisire consapevolezza rispetto agli stereotipi e pregiudizi di genere.